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中國農(nóng)大綠領(lǐng)人:低碳節(jié)能 深入校園

2014/12/11 14:36:07  http://nordictrackfinancing.com/    中國低碳網(wǎng)

  “當(dāng)你走進教學(xué)樓,你隨處可以看見寫有''低碳節(jié)能''口號的標語;當(dāng)你漫步在校園主干道,身旁建筑物外墻壁的Led電子屏提示著你''厲行低碳節(jié)能'';在開水房,你可以看見綠色生活的海報;食堂電視機里面也播放著號召節(jié)約、低碳的視頻。就連象征著學(xué)校形象的黨務(wù)宣傳欄,也已經(jīng)被我們設(shè)計的倡導(dǎo)低碳節(jié)能的海報給占領(lǐng)了。”

  這是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)煙臺校區(qū)“農(nóng)大綠領(lǐng)人”團隊的同學(xué)們告訴我們的農(nóng)大現(xiàn)狀。然而數(shù)月之前,當(dāng)這支團隊加入我們CYCAN的高校節(jié)能項目的時候,“低碳節(jié)能”的風(fēng)潮還從未席卷過這所地處山東的高等院校。然而現(xiàn)在,在他們的努力之下,通過高校節(jié)能項目的輔助和指導(dǎo),“低碳節(jié)能”正在扮靚這所中國高等院校的顏值,“綠色”慢慢的成為它最佳的裝扮,并且最重要的,全校師生都為維護這個形象而開始行動。

  為了扮靚校園顏值,農(nóng)大綠領(lǐng)人團隊真的蠻拼的,“為了把高校節(jié)能項目中學(xué)到的東西實踐出來,為了真正的看到學(xué)校形象的改變,我們做了很長時間的探索,提出了我們自己的校園顏值提升方案,最終得以在校園推行。”那么,究竟他們走過了什么樣的步驟,走過了怎樣漫長的實踐之路?

  組團隊——刷綠小伙伴大集結(jié)

  對于“農(nóng)大綠領(lǐng)人”團隊的小伙伴來說,他們成為這個成立不到一年的大家庭一份子,都是因為今年3月份的時候,看到該校環(huán)保社團的微信和人人網(wǎng)平臺,發(fā)布的一個招募碳核算工作團隊成員的帖子,于是帶著愿意學(xué)習(xí)和改變的心態(tài)加入進來。

  心態(tài)是成事的重要因素,硬實力也是行動中不容小覷的一面。規(guī)模上看,這支7人的團隊雖“小”,可是五臟俱全,既有環(huán)境、水專業(yè)背景專業(yè)派,也有文案功底好、傳播水平高的綜合能力派。“農(nóng)大綠領(lǐng)人”團隊就這樣橫空出世,成為農(nóng)大學(xué)生中專業(yè)“刷”綠的行動團隊。

  做核算——用心學(xué)習(xí)巧定方案

  在正式加入CYCAN高校節(jié)能項目之后,系統(tǒng)的掌握碳核算的相關(guān)知識成為“農(nóng)大綠領(lǐng)人”團隊必須跨過的一道坎。在這里,這幫小伙伴們充分發(fā)揮自己團隊小的優(yōu)勢,確定了集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式——首先集體學(xué)習(xí)CYCAN所提供的《校園碳核算攻略》、指導(dǎo)視頻等,再每個人分工研究碳核算工作中的關(guān)鍵問題并相互分享研究成果。

  在學(xué)習(xí)材料的指導(dǎo)下,團隊成員開始了校園碳核算的工作,并在校后勤處的協(xié)助下,順利的獲取了能耗數(shù)據(jù)和碳排放數(shù)據(jù),并給校園的能耗問題把了脈。團隊成員們并沒有停止調(diào)研的腳步,他們制作了調(diào)查問卷,在宿舍樓每個宿舍逐一的獲取信息;他們還走進教學(xué)樓,對實際的用電、用水情況進行調(diào)研。拿著這些數(shù)據(jù)、調(diào)查信息,他們決定,農(nóng)大顏值的改變,應(yīng)該從全校師生的低碳節(jié)能習(xí)慣上先實現(xiàn)改變。

  定策略——和校長來一次對話

  團隊成員們知道,要想改變?nèi)熒挠秒?、用水?xí)慣,必須得有個快準狠的策略——要不,約校長談?wù)?。在CYCAN高校節(jié)能項目工作人員的指導(dǎo)下,“農(nóng)大綠領(lǐng)人”團隊系統(tǒng)的整理了三份文件:一份文件詳細介紹了高校節(jié)能項目、碳核算工作以及他們正在開展的工作;一份文件是碳核算出來的數(shù)據(jù);最后一份文件是他們的低碳節(jié)能方案建議書。面對這些詳實的文件,校長完全沒有理由拒絕,進而爽快的答應(yīng)了團隊成員們提出的低碳節(jié)能的建議,鼓勵大家繼續(xù)行動。

  看成果——宣傳高地全面占領(lǐng)

  在獲得校領(lǐng)導(dǎo)的“點頭”之后,“農(nóng)大綠領(lǐng)人”以點帶面大膽行動,力圖將節(jié)能宣傳深入校園每個角落,將環(huán)保意識植入同學(xué)心中。于是,教學(xué)樓、宿舍樓宣傳欄、實驗樓led顯示屏、黨務(wù)宣傳欄,全校教室電腦桌面及屏保,食堂電視,全方位無死角,隨時提醒大家。

  “農(nóng)大綠領(lǐng)人”團隊也積極推動碳核算數(shù)據(jù)的公示——大家不僅看到各種低碳節(jié)能的標語,還可以看到用電數(shù)據(jù)和相應(yīng)的碳排放數(shù)據(jù)。如果說標語的力度還不夠,那么直觀的數(shù)據(jù)就更加能夠說服大家開展行動。

  現(xiàn)在,“農(nóng)大綠領(lǐng)人”團隊依然還在行動,因為他們知道,要真正的把校園的顏值提升,僅僅靠目前的行動還不夠,他們正在倡導(dǎo)學(xué)校舊自行車翻新、辦公用紙雙面打印等,誓將綠色生活在農(nóng)大全面鋪開。這群扎根農(nóng)大的“綠領(lǐng)”伙伴們相信,只要有綠色的夢想,并做好了點綠校園的準備,愿意為之開展一步一步的工作,越來越多的高校都會成為真正的綠色高校。

 

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